Definição hiperatividade

A hiperatividade é um comportamento que é caracterizado por atividade excessiva e fora do comum . É uma desordem do comportamento infantil que leva a criança a não conseguir ficar quieta.

Hiperatividade

Alguns exemplos onde o termo aparece podem ser: "A hiperatividade desse menino é um castigo para sua babá", "O pediatra recomendou que eu levasse Martin para praticar esportes para manter sua hiperatividade controlada", "Quando criança eu era caracterizada por hiperatividade : Eu nunca me sentei por mais de dez minutos " .

Este distúrbio não só afeta a criança durante as horas em que está acordado, mas também durante a fase de sono, mantendo-o em atividade permanente . Os sintomas deste transtorno comportamental que afeta muitas crianças, de subir móveis para correr sem parar, através da mais ampla gama de movimentos.

As crianças hiperativas têm muita energia, por isso os pais precisam encontrar um meio para que essa energia possa ser canalizada e explorada de maneira benéfica para a criança.

A hiperatividade tem origem em fatores neurobiológicos, nos quais a genética tem alta incidência. É por isso que o seu tratamento pode incluir o fornecimento de medicamentos.

Sintomas e tratamento

Este distúrbio foi descrito pela primeira vez em 1902 por George Still . O especialista disse que as crianças que o têm desenvolveram uma atividade motora muito intensa e, portanto, precisam estar em constante movimento. Por sua vez, estando cercados por outras pessoas, sua hiperatividade aumenta, especialmente quando são estranhos ou indivíduos que não vêem com frequência. Para si mesmo, sozinho, o ritmo da atividade diminui consideravelmente.

O mesmo autor descreveu claramente o perfil de uma criança hiperativa e ressaltou a importância de ajudá-los, pois esse ritmo de vida (que não é voluntário) pode ser altamente prejudicial.

Segundo o especialista, essas crianças manifestam uma atitude destrutiva e não são sensibilizadas por meio de punições, pelo contrário, parecem se tornar mais inquietas e instáveis. Além disso, são criaturas às quais é muito complicado educar, porque acham muito difícil permanecer pensando ou fazendo a mesma coisa por muito tempo; eles têm um QI normal, mas eles não parecem ser capazes de realizar de acordo com ele (para a inquietação refletida nos movimentos, comportamentos impulsivos e desequilíbrios emocionais, devemos acrescentar que essas pessoas são facilmente distraídas).
Por outro lado, eles têm uma margem de tolerância muito baixa diante das frustrações, o que os leva a se tornarem teimosos e persistentes para atingir seus objetivos, sim ou sim. No que diz respeito ao humor, costumam passar de momentos de alegria intensa a choro descontrolado, mostrando um desequilíbrio emocional muito flutuante.

Ainda dividimos esta desordem em vários estágios, onde cada um é caracterizado por mostrar atitudes particulares:

* De 0 a 2 anos : Você pode notar problemas no ritmo do sono e enquanto a criança está se alimentando. Surpreendente, resistência aos cuidados normais, irritabilidade, etc.
* De 2 a 3 anos : Dificuldades para se expressar, atividade excessiva e pouca consciência das situações de perigo, muitas vezes sofrem inúmeros acidentes.
* De 4 a 5 anos : Eles manifestam claras complicações para se adaptarem a um grupo, desobedecem sistematicamente e têm dificuldades em respeitar os limites.
* A partir dos 6 anos: Eles demonstram grande impulsividade e problemas de aprendizado causados ​​pelo déficit de atenção. Eles também mostram problemas para se relacionar.

O tratamento para a hiperatividade depende de cada situação individual, há casos mais complexos do que outros, e somente em casos extremos são estimulantes e outros tipos de suplementos farmacológicos que ajudam a criança a se concentrar melhor. Acima de tudo, recomenda-se que as crianças com hiperatividade sejam supervisionadas por meio de um tratamento psicoterápico que as ajude a melhorar não apenas em sua concentração, mas também em lidar com o resto das pessoas, a fim de proporcionar uma vida. mais saudável. Existem também outros tipos de tratamentos orientados para a cognição, que buscam recuperar na criança o desejo de aprender e dedicar-se a algo com atenção especial e melhorar sua comunicação com o ambiente.

É importante ressaltar, finalmente, que a hiperatividade causa problemas no aprendizado e está ligada a vários distúrbios psicológicos, como o desenvolvimento de fobias, problemas de auto - estima, ansiedade crônica ou mesmo depressão . Por tudo isso, é essencial que as crianças hiperativas recebam tratamento adequado para canalizar a energia corretamente.

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