Definição metáfora

A palavra metáfora vem do conceito latim metáfora e esta, por sua vez, de uma palavra grega que em espanhol é interpretada como "tradução" . Envolve a aplicação de um conceito ou expressão sobre uma ideia ou um objeto que ela não descreve diretamente, com a intenção de sugerir uma comparação com outro elemento e facilitar sua compreensão. Por exemplo: "Essas duas esmeraldas que ele tinha como olhos brilhavam em seu rosto" .

Esmeraldas

A metáfora aparece tanto na teoria literária (quadro em que é usada como recurso literário ou tropo ), como no campo da linguística (espaço onde aparece como uma das razões mais importantes para a modificação semântica) e na psicologia .

Como um artifício literário, a metáfora serve para identificar dois termos entre os quais há algum tipo de semelhança (no nosso exemplo anterior, os termos seriam "olhos" e "esmeraldas" ). Um dos termos é o literal e o outro é usado figurativamente. Segundo os especialistas, a metáfora consiste em três níveis: o teor, a que a metáfora se refere literalmente ( "olhos" ); o veículo, que é o termo figurativo ou o que se entende ( "esmeraldas" ) e a fundação, que é o discurso ou relação entre o teor e o veículo (neste caso, a cor verde compartilhada pelos olhos e as esmeraldas).

Escritores vão a metáforas para estabelecer relações inéditas entre palavras ou descobrir atributos inesperados nelas. Portanto, a metáfora tem um poder poético importante, porque tem a capacidade de multiplicar o significado usual das palavras.

É importante notar que uma metáfora na poética ocupa um lugar semelhante ao das comparações, mas é incompleta porque não menciona diretamente o objeto ou elemento ao qual deseja se referir. Em qualquer caso, é necessário esclarecer que existem dois tipos de metáfora, a pura e a impura .
Uma metáfora impura existe quando ambos os termos aparecem, o real e o evocado; Este tipo de metáfora é também conhecido como em praesentia ou imágen .
Nos casos em que o termo real não aparece, mas apenas o metafórico, estamos diante de uma metáfora pura ; é usado para direcionar a atenção para o significante ou para dar um aspecto desconhecido ao cotidiano.
As metáforas são um elemento alegórico, isto é, manifestam algo que não está sendo dito, mas que pode ser intuído e entendido através da razão e da associação de conceitos. (Por exemplo, ao olhar para uma escala, podemos pensar em justiça associando ambos os elementos, que equilibram e permitem a harmonia).

Diz-se que toda metáfora, comumente entendida na sociedade ( equilíbrio = justiça ), deveria ser primeiramente uma metáfora pessoal, emergida do universo interno de um indivíduo, que a compartilhava e, posteriormente, que a associação pessoal se tornou um elemento de cultura. de uma determinada sociedade.

Cada poeta pode se relacionar com um certo número de símbolos, palavras que em sua carreira estavam reinterpretando e dando-lhes uma nova noção (especialmente pode ser encontrada na poesia simbolista do SXIX).

Aristóteles definiu as metáforas como uma comparação entre duas ou várias entidades que, à primeira vista, são diferentes e asseguraram que essa capacidade humana de gerar metáforas deixasse em evidência o grande poder da mente. Na psicologia, foi Freud que os descreveu como um elemento fundamental para compreender a mente humana, pois o pensamento nas imagens estava mais próximo do inconsciente, dos desejos, do que do pensamento em palavras; dele, a psicanálise presta mais atenção ao pensamento metafórico do que ao pensamento literal.

Também no construtivismo a metáfora é um elemento fundamental, pois a realidade não é independente do observador e, portanto, cada pessoa tem sua própria realidade, assim as metáforas são a forma individual em que cada indivíduo filtra e entende a realidade e através deles, pode-se construir a própria realidade. A diferença dessa corrente com a anterior é que elas não se separam entre a linguagem metafórica e a literal, ambas constituem um todo pelo qual a realidade é interpretada .

Os humanistas também contam com a metáfora quando realizam a avaliação psicológica de um paciente, possivelmente porque dependem muito da literatura para se desenvolver. Em suas técnicas terapêuticas, eles geralmente usam o uso de metáforas e a narrativa.

No entanto, a corrente cognitiva deixou por muito tempo de lado o pensamento metafórico, considerando-o muito ambíguo e impreciso; Deve-se levar em conta que essa teoria propõe que há uma maneira objetiva de ver a realidade e que aqueles que não conseguem enxergá- la pela lógica (como dizem) estão distorcendo a realidade.

Na realidade, existem profissionais em psicologia cognitiva que estão se voltando para a incorporação de metáforas aos seus métodos de pesquisa. Desta forma, as novas teorias da psicologia cognitivo-comportamental aceitam que não há um único modo de ver a realidade, mas que ela é analisada a partir de metáforas, ou seja, não há métodos racional-lógicos, mas metáforas que ajudam a interpretar o entorno. Portanto, a metáfora para o tratamento de pacientes com transtornos obsessivo-compulsivos começa a ser usada para ajudá-los a reavaliar esses pensamentos obsessivos.

No que diz respeito à psicologia infantil, dado que neste período das nossas vidas temos uma importante bagagem metafórica, através da qual tentamos captar a realidade, valores e julgar o nosso comportamento e o dos nossos pares, depende muito do uso de metáforas e histórias para o tratamento desses pacientes.

Finalmente, deve-se mencionar que na psicologia existem dois tipos de metáforas: aquelas introduzidas pelo terapeuta e aquelas que podem ser identificadas a partir da história do paciente, as primeiras devem ser estudadas com antecedência para serem significativas para a interpretação do paciente, as últimas servem entender completamente os elementos que a pessoa não pode nomear ( traumas, experiências desagradáveis, etc). De acordo com Watzlawick, uma mensagem enviada por um paciente não apenas comunica informações, mas algo sobre essa comunicação. Isso significa que ele tem uma importância metacomunicativa e que apresenta uma realidade alternativa na qual o terapeuta deve trabalhar para tentar realizar a comunicação apropriada, extraindo os elementos ocultos por trás das palavras literais.

Nossa vida é cheia de metáforas, em todos os campos existem e são aqueles que nos ajudam a entender e aceitar a realidade, então este conceito deve ter todos presentes, não apenas no campo das artes, mas também na ciência. .

Recomendado
  • definição popular: sangrento

    sangrento

    O adjetivo sangrento , que vem da palavra latina cruentus , é usado para descrever aquilo que é sangrento ou feroz . Por exemplo: "Esta guerra sangrenta já ceifou milhares de vidas" , "Um confronto sangrento entre a polícia e uma gangue de criminosos terminou com três mortos e cinco feridos" , "Os narcotraficantes estão imersos em uma sangrenta batalha pela dominação territorial da zona " . Uma si
  • definição popular: risível

    risível

    Para conhecer o significado do termo risível que hoje nos ocupa, é necessário, em primeiro lugar, descobrir qual é a sua origem etimológica. Nesse sentido, podemos determinar que é uma palavra que deriva do latim, especificamente "risibilis", que pode ser traduzida como "que pode rir" e que é o resultado da soma de duas partes claramente diferenciadas: -O substantivo "risus", que é sinônimo de "riso". -O sufi
  • definição popular: escola

    escola

    O termo escola deriva do latim schola e se refere ao espaço que os seres humanos aprendem a aprender . O conceito pode mencionar o próprio edifício , o aprendizado que ocorre nele, a metodologia usada pelo professor ou o conjunto de professores de uma instituição. Por exemplo: "Quando eu era criança, eu odiava a escola" , "Viu? Essa
  • definição popular: lei

    lei

    Do latim lex , uma lei é uma regra ou norma . É um fator constante e invariável das coisas , que nasce de uma causa primeira. As leis são, por outro lado, as relações existentes entre os elementos que intervêm em um fenômeno . No campo do direito, a lei é um preceito emitido por uma autoridade competente. Este te
  • definição popular: meada

    meada

    A palavra latina mataxa chegou à nossa língua como meada . O termo alude ao fio reunido em torno de uma lâmina . Organizando um fio de meada, é fácil enrolá-lo. Isso facilita o armazenamento, comercialização e transporte de fibras têxteis. A lã , por exemplo, é geralmente vendida em meadas. O habitua
  • definição popular: raspou

    raspou

    A fim de descobrir o significado do termo raspado, a primeira coisa que temos que fazer é estabelecer a origem etimológica dele. E, nesse sentido, é necessário deixar claro que é uma palavra que vem do latim, do "rasus", que significa "raspada". Uma palavra que, por sua vez, deriva do verbo "radere", que é sinônimo de "raspar" ou "razitar". Barbe