Um modelo educacional consiste em uma compilação ou síntese de diferentes teorias e abordagens pedagógicas, que orientam os professores na elaboração de programas de estudo e na sistematização do processo de ensino e aprendizagem .

Em outras palavras, um modelo educacional é um padrão conceitual por meio do qual as partes e os elementos de um currículo são esquematizados. Esses modelos variam de acordo com o período histórico, uma vez que sua validade e utilidade dependem do contexto social.

Ao conhecer um modelo educacional, o professor pode aprender a desenvolver e operar um currículo, levando em conta os elementos que serão decisivos no planejamento didático . Portanto, considera-se que o maior conhecimento do modelo educacional pelo professor gerará melhores resultados em sala de aula.

O modelo educacional tradicional se concentra na elaboração de um programa de estudos, sem muitos elementos adicionais, uma vez que as necessidades sociais ou a intervenção de especialistas não são explicitamente consideradas, entre outros fatores.

Este modelo educacional inclui a figura do professor (que desempenha um papel ativo), o método (a classe de tipo de palestra), o aluno (com um papel receptivo) e a informação (os conteúdos apresentados como tópicos diferentes).

Nesse sentido, o modelo tradicional tem uma baixa influência dos avanços científico-tecnológicos na educação, por isso é um pouco limitado no presente. Em qualquer caso, sua utilidade é reconhecida como uma base pedagógica na formação de diferentes gerações de professores e alunos.